ШАГ ПЕРВЫЙ. О ЦЕЛЯХ И УСЛОВИЯХ ИХ ДОСТИЖЕНИЯ

«... Идут учитель с учеником по дороге. Вдруг ученик поднимает что-то с земли и переносит на траву. Учитель спрашивает ученика: «Что ты сделал?» «О,учитель, я увидел, что улитка ползла по дороге и испугался, что eё кто-то может раздавить. Я перенес её на траву.» «Что ты наделал?» - воскликнул учитель, - « Улитка ползла к своей цели со своей скоростью. Ты все изменил в её жизни.» Ученик бросился бежать. «Куда ты?» - остановил его учитель. «Я хотел перенести её обратно,» - ответил ученик. «Улитка уже одумалась, она уже поставила новые цели. Ты снова хочешь изменить все в её жизни?» « А сам-то ты помнишь, куда идешь?»

Секрет достижений прост. Вы не сможете сделать с другим человеком ничего, чего прежде не сделаете с собой. Вы можете принести успех. богатство, счастье другим, если носите их в себе. Вы можете помочь другим ставить и достигать цели, если ставите и достигаете их сами.

«Если у человека нет цели, то жизнь его есть не что иное, как продолжительная смерть» П.Буаст.

«Дайте человеку цель, ради которой стоит жить, и он сможет выжить в любой ситуации» И.Гете.

«Цель не может оправдывать средства по той простой и очевидной причине, что средства определяют природу цели.» О.Хаксли

Цели надо ставить перед собой так, чтобы не забывать о пределах своих возможностей, и правильно поставленные цели должны бать достаточно гибкими, чтобы изменяться на протяжении всей жизни.» Д.Джурян.

Несколько важных условий для достижения целей.

1. ДОСТИЖЕНИЯ МАКСИМАЛЬНО ЗАВИСЯТ ОТ НАС и совсем или почти не зависят от окружающих. Если достижение целей означает внесение изменений в жизнь других людей (пусть даже эти изменения будут действительно ценными), вы тем самым, попадаете в зависимое положение. Самое важное понять, что изменяться, совершенствоваться, достигать должны мы сами.
2. ЦЕЛЬ КОНКРЕТНА, РЕАЛИСТИЧНА И ДОСТИЖИМА. Она должна отвечать требованиям: сколько, когда, где, за какое время и т. д. У каждого своя скорость движения к цели.
3. ВНИМАНИЕ НАПРАВЛЕНО ИЗ НЕГАТИВА В ПОЗИТИВ.Одному шаху приснился сон, что у него выпали все зубы. Утром он пригласил своего визиря и спросил, к чему бы это. Визирь подумал и сказал: «Шах, я хочу тебя огорчить, у тебя один за другим умрут все родственники.» Шах очень разгневался и приказал казнить визиря. Через некоторое время он пригласил к себе нового визиря, рассказал ему сон и спросил: «Скажи, к чему бы это?» Визирь ответил: «о шах, я хочу тебя утешить: ты переживешь всех.» Направляйте свои мысли в сторону того, чего вы действительно хотите, и вы увидете, как все изменится.
4. УВАЖЕНИЕ К ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ. Когда мы стараемся манипулировать другими ради достижения эгоистичной цели, мы вибираем путь, который может ослабить или совсем вытеснить жизненно важные для нас традиции и ценности.
5. ГОТОВНОСТЬ К ПРЕОДОЛЕНИЮ ПРЕПЯТСТВИЙ. «Скорее я зажгу свечу, чем стану проклинать темноту.» Теодор Рузвельт
6. НАХОЖДЕНИЕ УЖЕ СУЩЕСТВУЮЩИХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ И ОПОРА НА НИХ. Что у нас уже есть для достижения намеченной цели? Это могут быть ваши способности в общении, умение вызывать у других чувство доверия, или опыт ваших предыдущих достижений.Стоит осознать, на что вы уже способны, и к вам придет ценное чувство достижения желаемого.

Система убеждений, ведущая к успеху.

1. ЦЕЛЬ ЖЕЛАННА И СТОИТ УСИЛИЙ.
2. ЦЕЛЬ МОЖНО ДОСТИЧЬ.
3. ВСЕ, ЧТО ДОЛЖНО БЫТЬ СДЕЛАНО ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ, ЯВЛЯЕТСЯ ПРИЕМЛЕМЫМ И СООТВЕТСТВУЕТ МОЕЙ ЖИЗНЕННОЙ ФИЛОСОФИИ
4. Я ИМЕЮ ДОСТАТОЧНО ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ.
5. Я ДОСТАТОЧНО ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК И ЗАСЛУЖИВАЮ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ.

По рекомендациям Марка и Софьи Атласовых.

ШАГ ВТОРОЙ - план достижения.

• Все должно быть записано на бумаге.
• Анализирую свои активы - что я имею? Деньги? Время? Сколько знакомых и друзей? Есть ли помещение для того, чтобы пригласить людей для встречи? и т. д.
• Что я хочу, к какому времени, что для этого использовать и как сделать? Конкретные действия на год, месяц, день.
• Анализ действий и достигнутых результатов ежедневно.
• Изменить действия, если результат не достигнут ( каждый раз будет все лучше и правильнее, ФОРМИРУЕТСЯ НАВЫК правильных действий для получения нужного результата.
• "Не варись в собственном соку" - звони спонсору или наставнику. Попроси помочь в трудном вопросе!
• Результат достигнут!!! Надо себя наградить, потому-что подсознание запомнит ощущение радости и удовлетворенности собой! ЭТО ВАЖНО для ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ.
• Продолжай работать не останавливаясь после достижения первой цели. Пусть ВРЕМЯ работает на тебя, а не против.

ШАГ ТРЕТИЙ - ДЕЙСТВИЕ!!!